來(lái)源:未知 時(shí)間:2017-07-23 11:26 訪問(wèn): 次
今年暑假,十位歐爸少年演講家想盡千方百計(jì)來(lái)到廣州動(dòng)能城,來(lái)到歐爸身邊,跟隨歐爸繼續(xù)修習(xí),參加【歐爸少年演講家助教班】。
他們都是歐爸精心培養(yǎng)的最優(yōu)秀的少年演講家,他們將通過(guò)自己的努力學(xué)習(xí)提升自己,培養(yǎng)自己的精英和領(lǐng)袖品質(zhì),成為少年演講家的榜樣。成功完成助教班考核,將有機(jī)會(huì)成為歐爸培訓(xùn)營(yíng)的少年助教,成為歐爸在培訓(xùn)期間的得力助手,在營(yíng)地里充分發(fā)揮自身領(lǐng)導(dǎo)才能和精英領(lǐng)袖品質(zhì),從而激發(fā)自身學(xué)習(xí)動(dòng)力、樹(shù)立目標(biāo)并產(chǎn)生信仰!
那么在這幾天的系統(tǒng)學(xué)習(xí)修練期間,他們又有著怎樣的成長(zhǎng)、改變和突破呢?他們能成功完成歐爸少年助教班的考核嗎?他們能幸運(yùn)地成為歐爸暑假培訓(xùn)營(yíng)的少年助教嗎?讓我們一起來(lái)見(jiàn)證他們的成長(zhǎng)吧……
第一幕:晨練篇
一天之際在于晨,美好的一天從早上好開(kāi)始。在清晨溫暖的陽(yáng)光照耀之下,伴隨著陣陣清風(fēng),十位歐爸少年演講家7點(diǎn)鐘在美麗的動(dòng)能城內(nèi)參加晨練。
歐爸說(shuō):我永遠(yuǎn)把今天當(dāng)最后一天,只要給我三頓飯吃,我一定把精力都放在學(xué)習(xí)和增長(zhǎng)智慧上。
十位少年演講家一陣晨跑過(guò)后,他們活躍開(kāi)了身體,舒展開(kāi)了身心。在班主任楊長(zhǎng)春老師的帶領(lǐng)下,一起用讀書姿勢(shì)學(xué)習(xí)少年演講家“倒過(guò)來(lái)”動(dòng)能教育66條價(jià)值觀,學(xué)習(xí)價(jià)值觀里做人做事的道理。
他們精神抖擻,積極陽(yáng)光,充分體現(xiàn)出少年演講家們的活潑與朝氣,他們都是歐爸培養(yǎng)的最優(yōu)秀的少年演講家。
第二幕:學(xué)習(xí)篇
跟歐爸學(xué)習(xí),一句話:全心全意,做人的同時(shí)做事;全力以赴,做事的同時(shí)做人,我要做偉人!
十位少年演講家們?cè)诼?tīng)課中的狀態(tài)是全心全意全力以赴的偉人狀態(tài),他們聚精會(huì)神,調(diào)動(dòng)自身全部資源認(rèn)真聽(tīng)歐爸講課,學(xué)習(xí)歐爸倒過(guò)來(lái)愛(ài)的秘密,學(xué)習(xí)歐爸如何倒過(guò)來(lái)愛(ài)他人、愛(ài)自己、愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)演講、愛(ài)目標(biāo)。看得見(jiàn)的是做事,是他們豎起大拇指,用動(dòng)能錘動(dòng)能棒給到臺(tái)上的歐爸動(dòng)力,使歐爸的課講的更好;看不見(jiàn)的是做人,是他們對(duì)歐爸的熱愛(ài)、和對(duì)知識(shí)的渴求、對(duì)自己心中目標(biāo)的信仰。
看著他們一絲不茍記載著每天的收獲,他們眼神中的認(rèn)真給到所有人驚嘆。他們認(rèn)真學(xué)習(xí)歐爸倒過(guò)來(lái)的理念文化,學(xué)在心里,落實(shí)在行為里。他們希望能夠通過(guò)助教班考核,成為歐爸的助手,在歐爸暑假培訓(xùn)營(yíng)里發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)能力,用自己所學(xué)幫助到更多的少年演講家,成為精英領(lǐng)袖。
第三幕:游戲篇
跟歐爸學(xué)習(xí),是在游中學(xué),學(xué)中玩。學(xué)習(xí)不僅僅局限于教室里,生活的每個(gè)地方都是課堂。
楊長(zhǎng)春老師采用游戲的方式給十位少年演講家們講課,十位少年演講家們?cè)谟螒蛑挟惓M度耄谟螒蛑懈佣昧巳绾伟褮W爸理念運(yùn)用到行為里。游戲不僅僅是游戲,在游戲中少年演講家們學(xué)到的是團(tuán)隊(duì)之間的配合與如何發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)能力。
十位少年演講家們還自行組織了保衛(wèi)雞蛋的游戲。雞蛋代表了少年演講家們的目標(biāo),成功保衛(wèi)雞蛋,就是堅(jiān)持自己的目標(biāo),對(duì)目標(biāo)產(chǎn)生信仰。看著他們保衛(wèi)雞蛋的身影,臉上洋溢的燦爛的笑容,充分體現(xiàn)出歐爸少年演講家積極、陽(yáng)光、正面、快樂(lè)、自己有信仰并給別人帶來(lái)信仰的精英品質(zhì)。
第四幕:舞蹈篇
歐爸說(shuō):學(xué)而優(yōu)則唱,唱而優(yōu)則跳。舞蹈是動(dòng)能教育思想文化特征之一,舞蹈是表達(dá)愛(ài)的一種方式,通過(guò)舞蹈把自己的幸福和愛(ài)傳遞給他人,感染他人。
十位少年演講家們認(rèn)真的學(xué)習(xí)著動(dòng)能教育的舞蹈,他們認(rèn)真地練習(xí)著每一個(gè)動(dòng)作,把每一個(gè)動(dòng)作植入心里。
舞蹈也是此次少年助教班考核項(xiàng)目之一,他們都希望能通過(guò)歐爸少年演講家助教班的考核,成為歐爸暑假培訓(xùn)營(yíng)的少年助教。他們心中承載著滿滿的愛(ài),希望在培訓(xùn)營(yíng)里用舞蹈把自己的幸福和愛(ài)傳遞給每一位少年演講家。
第五幕:收獲、感恩篇
歐爸說(shuō):總結(jié)才會(huì)成長(zhǎng),提煉才能升華。
十位【歐爸少年演講家助教班】的少年助教們通過(guò)每天系統(tǒng)的培訓(xùn),把每天跟隨歐爸學(xué)習(xí)修煉成長(zhǎng)的收獲,和每天楊長(zhǎng)春老師講解的知識(shí)與道理,認(rèn)真地記載在收獲卡里,收獲卡中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是他們一路成長(zhǎng)的見(jiàn)證。
歐爸說(shuō):每個(gè)人心中都有我的賬戶,我愛(ài)他、讓他喜歡我就是“存款”;我怨他,讓他討厭我就是“取款”;常感恩,幸福生。
通過(guò)幾天的學(xué)習(xí)成長(zhǎng),十位少年演講家助教們互相融入,相互認(rèn)識(shí),他們彼此間就是一家人。他們會(huì)給在自己心中存款的兄弟姐妹們寫感恩卡,他們會(huì)把其他兄弟姐妹的優(yōu)點(diǎn)寫成感恩卡送給他,營(yíng)造了一個(gè)充滿愛(ài)的能量場(chǎng)。這個(gè)愛(ài)能量場(chǎng)里充滿了感恩與幸福,常感恩,幸福生,他們相互欣賞,彼此喜歡。歐爸說(shuō):我不一定喜歡所有人,我一定要欣賞所有人,學(xué)會(huì)欣賞,令人喜歡。
第六幕:新聞報(bào)道篇
學(xué)進(jìn)去的是知識(shí),用出來(lái)的是能力。通過(guò)幾天系統(tǒng)的培訓(xùn)與學(xué)習(xí),楊長(zhǎng)春老師教會(huì)了十位歐爸少年演講家助教如何成為一名優(yōu)秀的少年助教?如何把學(xué)到的理念運(yùn)用到實(shí)際操作當(dāng)中?
楊長(zhǎng)春老師給【歐爸少年演講家助教班】的十位少年演講家們以“見(jiàn)習(xí)助教”的身份融入【第25期歐爸少年演講家學(xué)習(xí)動(dòng)力營(yíng)】的營(yíng)地當(dāng)中,讓他們到營(yíng)地里去觀察、去采訪。把動(dòng)力營(yíng)少年演講家的成長(zhǎng)、改變和突破用新聞報(bào)道的方式記錄下來(lái)。
十位“見(jiàn)習(xí)助教”們想盡千方百計(jì),他們觀看動(dòng)力營(yíng)少年演講家們聽(tīng)課、他們觀看動(dòng)力營(yíng)少年演講家們演講、他們觀看動(dòng)力營(yíng)少年演講家們做游戲,他們采訪動(dòng)力營(yíng)少年演講家們的跟隨歐爸學(xué)習(xí)的成長(zhǎng)與收獲……
山不動(dòng),我來(lái)動(dòng)。十位“見(jiàn)習(xí)助教”們積極主動(dòng)與動(dòng)力營(yíng)的少年演講家們溝通、分享和交流。他們或者以小組的方式去采訪報(bào)道,或者以個(gè)人名義的進(jìn)行新聞采訪,他們發(fā)揮自己的創(chuàng)造力和自己的用心記錄了一張張充滿創(chuàng)意的新聞報(bào)道,把觀察到的動(dòng)力營(yíng)少年演講家們的成長(zhǎng)與突破點(diǎn)點(diǎn)滴滴記錄下來(lái),他們都是歐爸培養(yǎng)的最棒的“少年助教”。
第七幕:演講篇
歐爸說(shuō):演講力就是學(xué)習(xí)力,演講力就是影響力,演講力就是領(lǐng)導(dǎo)力,演講力就是品牌力,演講力就是幸福力!演講改變命運(yùn),讓演講分享成為一生的快樂(lè)習(xí)慣!
歐爸的成功用兩個(gè)字來(lái)總結(jié),就是“演講”。作為歐爸少年演講家的孩子,歐爸當(dāng)然不會(huì)錯(cuò)過(guò)給子自己少年演講家孩子們演講分享的機(jī)會(huì)。
歐爸把助教班的十位少年演講家們帶到動(dòng)力營(yíng)的父母大學(xué)課堂進(jìn)行演講與分享,他們分享跟歐爸一路成長(zhǎng)的經(jīng)歷。分享自己從一個(gè)從不敢上臺(tái)演講的人到現(xiàn)在可以大膽自如地在臺(tái)上演講;分享自己從一個(gè)不愛(ài)學(xué)習(xí)到現(xiàn)在對(duì)學(xué)習(xí)和目標(biāo)充滿信仰;分享自己以前和爸爸媽媽關(guān)系不好到現(xiàn)在能夠倒過(guò)來(lái)理解心疼自己的爸爸媽媽……
歐爸把助教班的十位少年演講家們帶到動(dòng)力營(yíng)的父母大學(xué)課堂進(jìn)行演講與分享,他們分享跟歐爸一路成長(zhǎng)的經(jīng)歷。分享自己從一個(gè)從不敢上臺(tái)演講的人到現(xiàn)在可以大膽自如地在臺(tái)上演講;分享自己從一個(gè)不愛(ài)學(xué)習(xí)到現(xiàn)在對(duì)學(xué)習(xí)和目標(biāo)充滿信仰;分享自己以前和爸爸媽媽關(guān)系不好到現(xiàn)在能夠倒過(guò)來(lái)理解心疼自己的爸爸媽媽……
十位歐爸少年演講家助教們跟隨歐爸學(xué)習(xí),不斷地成長(zhǎng)、改變和突破著。相信他們一定能成為歐爸優(yōu)秀的少年助教,成為歐爸暑假培訓(xùn)營(yíng)的得力助手,成為精英領(lǐng)袖。