2018年8月1日，歐陽維建老師為少年演講家暑期系列課程連續(xù)演講授課的第23天。歐爸動能十周年之際，真誠地說一句：感恩有您，您是我們的動能貴人！

路很遠(yuǎn)，那是因?yàn)槟阒共讲磺啊?/strong>
1 不追明星追名師
學(xué)員一：我是三社區(qū)的小溪，從去年開始跟隨歐爸學(xué)習(xí)，這是我第12次走進(jìn)歐爸課堂。
學(xué)員二：我是4個(gè)孩子的媽媽，2014年7月走進(jìn)歐爸課堂。我的大女兒在2015年參加了歐爸的第73期少年演講家國際動能贏，2016年6月她考上了重點(diǎn)大學(xué)，也改變了我這個(gè)母親在家里的地位。
學(xué)員三：我?guī)е畠海?strong>當(dāng)時(shí)還要喂奶，一年時(shí)間，我追隨歐爸學(xué)習(xí)13次。在2015年4月份，我把歐爸請到我們當(dāng)?shù)刂v課，把動能教育思想傳播給更多家庭。




跟隨歐陽維建老師長期學(xué)習(xí)的父母在分享
歐陽維建老師（歐爸）常說：“我的課程是思想能量型的，追隨才能學(xué)到精髓。”
學(xué)習(xí)一個(gè)新知識，花一個(gè)小時(shí)。Get 一項(xiàng)新技能，花一個(gè)月。熟練一門新專業(yè)，花兩三年。浸泡吸收一套新思想，可能要花一輩子。
跟歐爸學(xué)習(xí)，不是一件短視的事情。全家人共同成長，才能共創(chuàng)幸福家庭。
歐爸說——
父母好好學(xué)習(xí)，孩子天天向上。
有信仰的父母照見孩子的未來，有信仰的孩子照見自己的未來。
歐爸動能四大成長方法：重復(fù)學(xué)習(xí)、演講練習(xí)、分享修習(xí)、系統(tǒng)游學(xué)。
2 我的師父叫歐爸
歐爸的全稱是“少年演講家歐陽維建總爸爸”。
今天又有一批優(yōu)秀的少年演講家，在爸爸媽媽的陪伴支持下，自愿長期跟隨歐爸成長。
他們身穿紫色上衣，歐爸是他們的師父。加速成長、自信演講，是他們送給歐爸最好的禮物。




跟隨歐爸長期學(xué)習(xí)的少年演講家在分享
歐爸少年弟子阿迪：我重視我自己，我就給我自己爭取演講分享的機(jī)會。特別感謝歐爸，能給我這個(gè)成長平臺。
這幾天我們都在討論一個(gè)事，歐爸的動力來源是什么？因?yàn)闅W爸從我們所有人身上獲得這份愛與賞識，給歐爸的“動能錘、動能棒”，給他帶去了動力。
我的短期目標(biāo)要進(jìn)步到年級前三名，中期目標(biāo)是考上天津外國語學(xué)校或者鄭州外國語學(xué)校，遠(yuǎn)期目標(biāo)是做自己快樂并給別人帶去快樂的“偉人”，讓所有人都幸福起來。
歐爸少年弟子錦杰：一年前，我來到這里學(xué)習(xí)，慢慢找到了目標(biāo)方向。以前生活很迷茫，不知道學(xué)習(xí)是為了什么，為了誰，也不知道我要成為一個(gè)什么樣的人。
來這里之后有了目標(biāo)，找到了方向，懂得了怎么樣倒過來，去欣賞別人。如果我早點(diǎn)來學(xué)習(xí)，我可能就不會在無形中失去很多貴人和朋友。以前可能別人想幫助我時(shí)，我的負(fù)面就無形中把他們趕走了！
我的近期目標(biāo)是在三年內(nèi)，好好學(xué)習(xí)，把成績都補(bǔ)上來，高考考上浙江工商大學(xué)，專業(yè)是企業(yè)管理，中期目標(biāo)要考上研究生，遠(yuǎn)期目標(biāo)是當(dāng)企業(yè)家，做為國家、為人民有貢獻(xiàn)的人！
歐爸少年弟子佳怡：今天很高興能成為少年弟子站在這里！我的近期目標(biāo)是可以一直保持前15名，英語第一的成績，中期目標(biāo)是中央財(cái)經(jīng)大學(xué)，遠(yuǎn)期目標(biāo)是希望可以搞財(cái)商教育。
現(xiàn)在很多孩子都缺少對金錢管理的理念，只要拿到錢就想花，不管給多少都要花光。我希望更多的孩子培養(yǎng)好的消費(fèi)觀、投資觀、金錢觀、金融觀。
走到歐爸課堂，我爸媽都特別認(rèn)真聽。后來我有一段日子沒時(shí)間來到動能教育學(xué)習(xí)，我媽媽就回去把所有的筆記都拿給我看。特別感恩歐爸，謝謝歐爸。
歐爸說——
不要用自己的生命見證別人的成長。
每個(gè)孩子都是創(chuàng)造奇跡的人，只是要給到孩子創(chuàng)造奇跡的動能系統(tǒng)。
歐爸培養(yǎng)的少年演講家，是具備中國靈魂、國際胸懷，能倒過來以苦為樂、以天下為己任，能做到“新三好”和“五愛”的領(lǐng)袖型人才。
3 跟隨歐爸游學(xué)去
歐陽維建老師指出：教育就是要幫助孩子不斷挑戰(zhàn)舒適區(qū)，拓寬心胸格局。
讀萬卷書不如行萬里路，行萬里路不如閱人無數(shù)，閱人無數(shù)不如名師指路，名師指路不如游學(xué)開悟。
歐爸每年都會帶領(lǐng)孩子們到世界各地去演講游學(xué)，在鬧市、上農(nóng)村、下海島、去沙漠……到農(nóng)村種莊稼、識五谷，認(rèn)農(nóng)爸農(nóng)媽，與農(nóng)民同吃同住同勞動；去中國香港、中國澳門、新加坡、澳大利亞，與政界議員、商界領(lǐng)袖共享晚宴、同臺演講。
有一個(gè)“魚缸法則”，講的是養(yǎng)在魚缸里的熱帶金魚，不管養(yǎng)多長時(shí)間，最多只能長到三寸長。然而如果將這種金魚放養(yǎng)到大水池中，兩個(gè)月后，原本三寸長的金魚就可以長到一尺長。
對孩子的教育也是一樣，孩子的成長需要自由的空間，而父母的過度保護(hù)就像魚缸一樣，孩子在父母的“魚缸”中很可能永遠(yuǎn)長不成大魚。
要想讓孩子健康、茁壯地成長，一定要給孩子演講游學(xué)的機(jī)會，拓寬孩子的心胸格局。
歐爸說——
追尋動能貴人成就自己，成為動能貴人幫助別人。
一千次說教不如一次體驗(yàn)，給孩子金錢不如給孩子經(jīng)歷。
少年演講家踐行的動能游學(xué)“六千萬精神”是：
走遍千山萬水——游學(xué)贏（情商）
學(xué)盡千人萬智——學(xué)信贏（智商）
說盡千言萬語——講信贏（講商）
吃盡千辛萬苦——苦信贏（苦商）
想盡千方百計(jì)——政信贏（政商）
贏盡千財(cái)萬貫——財(cái)信贏（財(cái)商）
跟隨歐爸游學(xué)去
下一站，云南苦信贏見~
附1：歐爸動能少年演講家中期班游學(xué)贏合照




附2：歐爸動能第79期少年演講家國際動能贏結(jié)營照











附3：歐爸動能少年演講家幸福照







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